创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。

61.教师应如何营造良好的课堂心理气氛？

3.（ ）是神经系统的基本结构单位和功能单位。

26.父母问小山：“什么行为是好的呀？”小山回答说：“受到爸爸妈妈表扬的行为是好的。”父母又问：“那什么行为是坏的？”小山又回答：“受到爸爸妈妈惩罚的行为是坏的。”根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小山处在道德发展的（ ）阶段。

19.小丁智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商是（ ） 。

48.情绪状态可分为心境、恐怖、焦虑和紧张等。

20.俗话说“人心不同，各如其面”，体现了个性的（ ）。

“一个小丑进城胜过一打医生”，这说明情绪具有（ ）。

49.退缩式的反应分为冷漠和幻想。（ ）

早晨的学习效果一般较好，这是因为这一时段的学习不受下列哪一选项的干扰（ ）

能够百折不挠地克服困难并最终实现预定目的，体现的意志品质是（ ）。

10.学生在阅读《围城》时，在头脑中勾勒出某个人物的形象，这是（ ）。