28.“临危不惧，舍己救人，化险为夷”，这种情绪状态称之为( )。

马斯洛认为，人的基本需要有五种，这五种需要又分为缺失性需要和成长性需要两类，下列选项中属于成长性需要的是（ ）

3.刘老师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌.隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明教育（ ）。

4.教师上课声音抑扬顿挫是为引起学生的（）。

37.王老师刚刚参加工作，她特别希望得到学生的认可，想方设法与学生处好关系。这表明王老师处于专业成长的( )

6.新课程改革背景下提出的学生学业评价，其核心特点是（ ）评价。

每次上新课前，老师都会预设问题激发学习，并让学生预习，这符合桑代克“学习定律”中的( )

18.被称为"危险期"或"心理断乳期"的时期发生在青年期。（）

20.衡量教师是否成熟的重要标志是能否自觉地关注学生。（）

2.教育发展经历了多个阶段，以下属于萌芽阶段的代表作的是（ ）

27.儿童经过拿大碗装水，小碗盛饭、塑料碗装泥巴等活动，认识了各种材质、色彩和大小的碗后，发现碗是一种有特定形状和功能的器皿，这种学习属于（ ）。

13.“君子欲化民成俗，其必由学乎，建国君民，教学为先”体现了个人本位论的教育目的观。 ( )