（ ）承担着教师的职前培训任务，是发展基础教育的第一步。

86.19世纪初期，英国学校中出现了“导生制”，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用,之后在英国的学校得到广泛的应用。（ ）

19.（  ）明文规定了“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”的教育目的，明显反映了“中学为体，西学为用”的思想。

79.儿童多动综合症的高峰发病期为8—10岁。（ ）

10.杜威将与具体知识内容的学习相伴随的，对所学内容及学习本身养成的某种情感、态度的学习称为（ ）。

76.课堂问题行为属于教育性概念。（ ）

22.在众多教育原则中，最基本的原则是要循序渐进，这是因为（ ）。

（ ）认为课程应是教学过程所要达到的目标，教学的预期结果或教学的预先计划。

47.英国心理学家（ ）通过对创造过程的分析，提出了创造性思维的四阶段理论。

80.黄炎培是我国职业教育的先驱。（ ）

16.马斯洛的学习理论属于（ ）心理学的主要观点。

34.（ ）学习理论强调知识的动态性，认为教师应该引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。