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考教师 金标尺
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A
长善救失
B
知行统一
C
因材施教
D
循循善诱
正确答案 :A
解析
A。解析:依靠积极因素,克服消极因素原则(长善救失原则)的贯彻要求之一是教育者要用一分为二的观点,全面分析,客观地评价学生的优点和不足。
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对于素质教育的理解,下列说法正确的是( )。
如图
如图
今年一季度,河南省对“一带一路”沿线国家进出口总额达218.9亿元,数据“218.9亿”用科学计数法表示为( )。
法国大思想家孟德斯鸠指出:“任何专制国家的教育目的都是在极力降低国民的心智。”这句话深刻揭示了教育( )的存在。
四、解答题根据下表中的信息提出一个数学问题并解答。问题:蜘蛛的爬行速度是蜗牛的多少倍?
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