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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :对
解析
学生的认知发展,是指学生学习能力随年龄和经验的增长而发展变化的过程,它主要包括注意、记忆及思维等方面的发展。
相关试题
13.教育学中所讲的人的发展是指人的个体发展,其基本定义可以理解为个体从出生到死亡,其身体素质和心理素质所发生的有规律的变化和逐渐社会化的过程。
26.学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难。对此现象的正确解释是()。
19. 学习了毛笔字的人往住写钢笔字比较得心应手,会骑自行车的人在学习摩托车时比其他人更容易把握平衡要领。这一现象体现了()
32.新教师可以通过( )来获得近乎实际上课的经验。
54.小王去驾校学车,一开始学直线、曲线行走时进步很快,当学习倒车入库时手感突然变得很笨,反应迟钝。经过教练的指导和持续的努力,小王最终克服困难,掌握了倒车技术。这段描述反映出动作技能学习,存在着( )。
20. 近年来国内兴起“在家上学”和“退学上私塾”的学习方式,其办学形式主要表现为父母在家教孩子,亲朋把孩子集中在一起学习,举办小规模的私塾学堂等。从教育法规的角度来看,“在家上学”行为违反了()
48.学生在教育过程中处于的地位是( )。
62.教育组织的特殊性包括( )。
4.德育过程的矛盾,指的是教育者与受教育者的矛盾。
47.从上述材料可知,陶行知先生的言行体现的学生观是( )。
45.由上述材料可见,班主任工作前提是( )。
66.下列关于问题解决的认知操作性特点,说法正确的有( )。