64.选择与运用教学方法的基本依据有哪些?

四、简答题（共5题，每题4分。）61.简述班集体的形成与培养过程。

杜威的理论是现代化教育理论的代表，他提出了（ ）。

36.“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话不是出自以下哪些著作？（ ）

26.学生兴趣小组的纪律主要属于（ ）。

8.素质教育的时代特征是（ ）。

分组教学就是按学生的年龄把他们分为水平不同的组进行教学。（ ）

32.英语成绩不理想的小玉，在新来英语老师面前回答问题时，受到老师的表扬，课后小玉开始用心写英语作业，上课积极发言，渐渐地小玉英语成绩有了提升，同学们产生了羡慕地眼光，小玉学习英语的主动性有了很大提升，她发现英语故事很有趣，发现了越来越多规律，对英语句子的理解更加深入，渐渐的他喜欢上了英语，小玉的学习动机包括（ ）。

问题解决效率受问题的难易和问题解决者情绪状态的影响，当解决难度大的问题时，动机水平应处于（ ）水平。

55.调控性是学生主观能动性的最高表现。（ ）

学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理。而后他们学习滑轮，知道定滑轮实际是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（ ）。

在民族地区或边远贫困地区工作的教师享有贫困地区补助。（ ）