70.信息技术实现了教育的个性化。（ ）

25.梁老师在教完“矩形”这一板块后，对同学们进行了这一板块的一个小测验，这属于下列哪种评价?（ ）

12.终身教育包括家庭教育、学校教育，也包括社会教育，这体现了终身教育的哪种特点？（ ）

大脑越是勤思考勤运用，便越灵活；而越是懒惰不动脑，大脑便会像生锈的链条，难以正常运转，这说明遗传素质具有一定的可塑性。

62.人口的质量对教育的影响表现为直接影响和间接影响两方面，直接影响是指年长一代人口质量影响新生一代的人口质量，从而影响以新生一代为对象的学校的教育质量。（ ）

小利看到好朋友小丁赚了很多钱，于是在小丁面前显示出自命清高的态度，以保持心理平衡，这体现了社会态度的自我防御功能。

2.西汉时，汉武帝采纳了董仲舒的建议，推行“（ ）独尊”的政策。

教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。

下列哪类学生被称为“成功定向者”？（ ）

25.“隐性课程”一词最早是由美国教育学家杰克逊在1966年提出的，其主要的表现形式中，物质性隐性课程不包括（ ）。

31.美国精神分析学家埃里克森认为，人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段。下列哪个阶段的发展任务是培养自主性，体验意志的实现?（ ）

22.无论选择哪种方式对学生学业成绩进行评定，效果都取决于测验题目的质量，其中，测验的（ ）又称测验的可靠度。