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报考地区
学习方向
重庆
A
人格尊严权
B
荣誉权
C
名誉权
D
人身自由权
正确答案 ：D
相关试题
社会环境是人发展的外部条件，为个体的发展提供了多种可能。下列哪些例子说明了社会环境对人的发展的影响？（ ）
分化是对刺激相似性的反应，泛化则是对事物差异的反应。
72.教学评价就是对教师教学的质量分析。（ ）
乌申斯基指出,一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这说明教学中应贯彻( )
34.（ ）学习理论强调知识的动态性，认为教师应该引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。
57.课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的准则，其特点包括（ ）。
教育的发展与社会存在的发展是完全同步的。
小雪为了得到老师的认可，每天在上课前都会温习昨天学习的知识。根据奥苏贝尔对学校情境中的学业成就动机进行的划分，上述属于（ ）
“一个小丑进城胜过一打医生”，这形象地说明了情绪对人身体健康的影响。
先行组织者教学技术常用于（）
下列关于错觉的说法，正确的有（ ）。
22.命题学习是指“学习以命题的形式表达观念的新意义”，命题学习的实质是掌握同类事物的共同关键特征。（ ）
