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考教师 金标尺
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解析
加色法、减色法
相关试题
( )是由一系列刺激按照一定的先后顺序和强弱程度作用于有机体而形成的暂时神经联系系统,或条件反射的链锁系统。
一、单项选择题(本大题共35小题,每小题1分,共35分)。注意发光的灯泡几秒钟,再闭上眼睛,就会感到眼前有一个同灯泡差不多的光源出现在黑暗的背景上,这种现象叫( )。
属于内部的、不稳定的、可控的归因的是( )。
11.凡是个体趋向诱因而得到满足时,这种诱因称为( )。
( )是以极不合理的恐惧和对恐惧对象极力回避为特征的神经症。
三、填空题 (本大题共5小题,每小题2空,每空1分,共10分)。_______、_______是注意的两个基本特征。
教师采用的领导方式通常有放任的作风、_______、_______。
18.在斯滕伯格的“三元智力理论”中,考察智力在生活中的应用是( )。
慢波睡眠和快波睡眠状态所做的梦,在内容上是不同的。慢波睡眠期间所做的梦,知觉性较强,内容生动古怪;快波睡眠期间所做的梦,概念性较强,内容涉及最近生活中所发生的事情。
43.直观性和形象性是想象的两个基本特征。( )
西方最早研究心理现象的著作是( )。
“此地无银三百两”是( )的写照。