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正确答案 :错
相关试题
简述人的身心发展的一般规律。
学生学习的“关键期”概念是由奥地利生态学家学家___________提出的。
有学生认为自己没有考好是因为考试题正好是自己不擅长的,自己运气不好。那么根据维纳的归因理论,这属于( )。
三、判断题(每小题1分,共10分。请在答题卡上将“√”或“×”选项框涂黑,表述正确的涂“√”框,表述错误的涂“×”框)科尔伯格研究道德使用的方法是对偶故事法。
亚里士多德不是第一个提出教育与生产劳动相结合思想的人,但却是西方教育史上第一个将这思想付诸实践的教育家,并在自己的实践活动中推动和发展这一思想。
衡量教师是否成熟的重要标志是能否关注教学情境。( )
上课时,学生被突然飞进来的小鸟所吸引,这种心理现象是( )。
六、简答题(每小题5分,共25分)如何贯彻启发性教学原则?
赫尔巴特提出的传统教学的“三中心”包括( )。
综合课程是综合有关联的几门学科,成为跨越更广泛的共同领域的课程。下列属于综合课程( )。
二、多项选择题(每小题3分,共30分。每小题至少有2个选项符合题意,错选或多选均不得分,少选得2分) 习近平总书记在2014年教师节来临之际,到北京师范大学看望师生,观察课堂教学,进行座谈交流,并发表重要讲话,情真意切的提出了“四有”好教师的标准,其具有标准包括( )。
孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这段话体现的德育方法是( )。