金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
相关试题
44.中下列描述属于利用元认知策略的是( )。
28.为贯彻落实中共十久大会议精神,某校决定研发具有本校特色的课程。下列关于该校研发校本课程的安排合理的是( )。
二、单项选择题(共45小题每个题1分共45分。每小题仅有一个选项是正确的请选择你认为正确的答案。)25.下列关于教师职业的产生与发展,表述错误的是( )。
58.下列属于酝酿效应的是( )。
49.教育发展受生产力发展的制约,只有生产力发展了才能发展教育。 ( )
74.下列关于桑代克的试误说,表述正确的是( )。
下列影响人身心发展的观点不正确的一项是( )
4.在科尔伯格使用“海因茨偷药”这个故事研究道德认知发展时,如果一个儿童认为海因茨应该偷药,因为这样妻子可以得救,他们将来还会重聚,那么该儿童的道德认知发展处于( )
60.关于创造性与智力关系的正确陈述是( )。
27.小丽是山东某大学的一名大四学生,在研究生入学考试中,以笔试第一的成绩进入了北京大学某专业的面试。但在面试过程中面对老师出的知识应用方面的问题,小丽显得非常地紧张,回答时没有逻辑,语言也非常混乱,一连三个问题她都未能回答完整。这表明在教学过程中应该遵循( )。
46.可以解释“一千个读者有一千个哈姆雷特”现象的理论是( )。
15.阅读技能,写作技能和运算技能都是常见的心智技能。( )