14.低路迁移指有意识的将在某一情境下习得的抽象知识运用到新的情境中。如利用作笔记策略来阅读文章。（ ）

76.关于归因理论的表述，正确的是（ ）。

2.在教师职业生涯中，处于适应期阶段的教师开始形成实际的、具体的、直接的知识和经验，教育教学实践能力开始形成。（ ）

43.王老师在地理课的教学中，为了帮助学生更好地理解和记忆，用讲解和讨论的方法来教授喀斯特地貌；用团队合作的方法来教授黄土地貌用观看影片的方法来教授雅丹地貌。王老师这一做法所依据的记忆理论是（ ）。

教育法的遵守是指教育法律关系的主体严格按照教育法律的规定行为，正确享有权利，切实履行义务。

25.小秋是小学二年级的学生，在学校里十分调皮，上课常常发出一些奇怪的声响引起其他同学的注意，每次老师都要对其严厉制止，为此打断课程，许多老师十分头疼。为了改变小秋这一行为，班主任和其他几位任课老师商量，决定以后小秋每次发出奇怪声响时，老师都继续上课不予理睬，慢慢地，小秋也就不再发出声响了。这一案例中班主任采用的方法属于( )。

一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。）1.马克思关于人的全面发展学说认为，全面发展的人是指德智体美劳等方面全面发展的人。（ ）

29.教师依据课程标准和教材进行备课授课，教学前需要做好课程设计、积极备课。在实际教学实施过程中，教师能够根据学生上课时的课堂反馈，对课程设计及时的进行调整，使其呈现出一个和谐的课堂教学环境。这属于（ ）的课程实施取向。

8.注重学生情感，过度强调学生的中心地位，削弱了教师在课堂教学中的主导地位，不利于学生对知识体系的系统建构。这种教学模式是引导一发现教学模式。（ ）

8.下列人物和理论对应不正确的有（ ）。

一般认为，教师专业发展有三种定向，其中（ ）主张教师通过正规的培训，向专家学习先进的“学科知识”和“教育知识”，以提高教育理性认识水平和教学技能。

64.在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定对城镇中小学给予重点投入，该做法（ ）。