金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
A.地点依存记忆
B
B.情绪依存记忆
C
C.情境依存记忆
D
D.状态依存记忆
正确答案 :C
解析
我们在学习时,不仅将要记的东西予以编码,也会将许多发生在同时的环境特征编入长时记忆。这些环境特征在以后的回忆中就成为有效的提取线索。环境上的相似性有助于或有利于记忆的现象,叫做情境依存性记忆。
相关试题
“有趣”作为学习兴趣的初级形式,它具有( )
教师自测验与标准化测验相比,其特征不包括( )
教师对学生进行社会主义核心价值观教育,并有目的地组织学生开展相关的道德实践活动,这符合道德教育( )的原则。
按照《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,教育未成年人不得吸烟、酗酒、打架斗段、辱骂他人、偷窃、故意毁坏财物等不良行为的直接责任人是( )
有效地进行知识概括的方法有( )
教育法律教济的主要方式是( )
下列关于皮亚杰理论的基本观点,说法错误的是( )
26.普雷马克原理是指在强化时,用高频的活动作为低频活动的强化物,或者说用学生喜爱的活动去强化学生参与不喜爱的活动。
( )师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征。
心理健康的定义之一是一种生活适应的良好状态。
打破传统学科课程的知识领域,结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是( )
个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是诱因。