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报考地区
学习方向
重庆
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
教育测验是有关个人教育成就情况的衡量,也就是题干中说的教育效果为目标,故本题选择说法正确。
相关试题
克服焦虑的原则有( )。
行为目标描述的是( )。
长时记忆包括( )。
学生常见的情绪适应问题是( )。
认知策略有很多种,每一种策略都具有普遍的适用性。
认识的发展也导致情绪产生变化和发展。
教师的哪一种领导方式对学生发展的促进作用最大( )。
概念同化的典型方式是( )。
程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。
冯特对心理学的历史功绩主要有( )
在弗洛伊德看来,人格成分中的( )遵循的是“快乐准则”。
下列直观方式中,属于模象直观的是( )。