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考教师 金标尺
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对
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错
正确答案 :错
解析
奥苏贝尔据新知识与原有认知结构的关系分为下位学习、上位学习、并列结合学习(并列组合学习)。
相关试题
消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。
构成教育活动的基本要素是( )
班主任在与学生小红谈话时说“你这次期中考试进步很大,希望你能坚持下去,相信你到期末能取得更好的成绩。”班主任对小红使用的评价是( )
在学习“gas-煤气”这一单词时,学生加入了中介词,成了“gas-该死-煤气”。该学生使用的策略是( )
去动物园看过几次斑马,就能画出斑马的样子。认知发展到( )阶段的儿童能达到这种程度。
高智商是高创造性的必要条件。
托尔曼认为学习是通过顿悟过程实现的,学习的实质是在主体内部构造完形
俗语说,“人逢喜事精神爽”,者说的是一种( )
小刚考试得了90分,他将原因归结为自己持久努力的结果,这种归因是( )
二、多项选择题:(本大题共20个小题,每小题2分,共40分)下列各题中都有两个或两个以上正确答案,错选漏选不选均不得分,请将正确答案的代号涂在《机读答题卡》对应题号的答题框内。中小学周边不可设置( )
求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分它是培养和激发学生内部学习动机的基础。( )
桑代克提出的三条学习定律是( )。