金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
暂时性遗忘
B
永久性遗忘
C
干扰性遗忘
D
逆向遗忘
正确答案 :A
解析
“提笔忘字”体现了提取失败说的理论观点。这种理论认为储存在长时记忆中的信息是永远不会丢失的,我们之所以对一些事情想不起来,是因为我们在提取有关信息时没有找到适当的提取线索,而一旦有了正确的线索,经过搜索所需要的信息就能被提取出来。这种现象又被称之为“舌尖效应”。故本题选A。
相关试题
30.当物体或气流刺激到新生儿的眼皮或眼角时,他会做出眨眼动作。这属于( )。
22.在布置“医院”区域时,家长提供了药品盒、输液器、注射器等材料,教师与幼儿一起布置区域,并制作了适合幼儿的白大褂和护士服,教师的做法没有体现幼儿园环境创设的哪个原则?( )
3.下列不属于学前教育基本要素的是( )。
7.国家通过经济杠杆控制教育方向,并对办园权利进行严格控制,这反映了( )对学前教育的影响。
42.下列概念中,儿童首先认识的方位概念是( )。
65.从儿童心理结构的维度来看,可以把学前教育课程的目标分为德育目标、智育目标、体育目标、美育目标。
44.( )岁儿童能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右。
40.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听是对( )儿童的要求。
62.幼儿园应以生活为基本活动,保教并重,促进每个幼儿的发展。
10.在我国,学前教育具有( )服务的双重任务。
9.著名的教育家( )认为:“幼教是整个学制系统的最初阶段,整个国家的基础在于童年”。
2.瑞士教育家( )被称为“平民教育之父”。