60.《中华人民共和国教育法》规定，教育应当坚持立德树人，对教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的（ ）。

下列人物和理论对应不正确的有（ ）。

根据现有教育法律、法规规定，学生可依法提起行政申诉的对象和内容包括（ ）。

美国课程论专家古德莱德把课程划分为五个层次，按照由具体到抽象的排序，依次为（ ）。

三、多选题（每小题1.5分，共30分）教师的教育工作能力包括（ ）。

17.一杯糖水，只有添加5克糖以上时小红才能感受到甜度区别，这种刚刚能使人感受到差别的最小差异量称为（ ）。

马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。

下列对小学生个性发展方面的描述，错误的有（ ）。

9.从形式上看，教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。

陶行知说的“接知如接枝”，比喻学生的学习以直接知识为主。

4.下列关于教育起源的观点和倡导者匹配正确的是（ ）。

18.上语文课时，高老师发现坐在后排的李同学趴在桌子上睡觉，没有立即叫醒他，而是请朗读课文的时候，边读边走到他身边，轻轻将其拍醒，然后回到讲台上。班上同学都在集中注意力听老师读课文，没有发现当时的这一幕。高老师的这种课堂管理方法是（ ）。