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考教师 金标尺
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A
原始社会
B
奴隶社会
C
封建社会
D
半殖民地、半封建社会
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B。解析:早在4000多年前的夏代,我国就出现了学校教育。根据《礼记》记载,我国的夏、商、西周出现的“痒”、“序”、“校”等施教机构;教育目的是让奴隶主阶级的子弟学习礼仪等治人之术。
相关试题
下列教育的社会功能中,属于教育的经济功能的是( )。
在中国古代教育史上, 第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是( )
学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )。
主张教育的目的是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变,通过“陶冶”与“唤醒”人格的教育学派是( )。
( )重视全面而系统的知识教学,并提出了教育性教学和著名的四阶段教学理论:清楚、联想、系统和方法理论。
杜威提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。
杜威所主张的教育思想被称为( )。
教育必须要循序渐进,绝不可以超前教育。
布卢姆认为教育目标分类受年龄与内容的局限。
5.“以僧为师”、“以吏为师”、“以法为教”是古埃及的教育特征。( )
“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也“这句话出自( )。
下列选项中, 属于孔子平等教育思想的( )