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考教师 金标尺
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A
自然后果法
B
教学做合一
C
整个教学法
D
发现式教学法
正确答案 :D
解析
本题幼儿教育心理学。布鲁纳是美国当代著名的教育心理学家,当代认知心理学派和结构主义教育思想的代表人物之一。在教学方法上,布鲁纳主张发现教学法。故本题选D。 ABC项:干扰选项。
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行为主义心理学反对研究意识的结构,主张研究意识的功能。
维果斯基认为在概念体系的演绎中不断延伸出来的概念是( )。
由于晚上学习到很晚,第二天无精打采,这属于( )。
社会学习理论强调,儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。
1903年,在美国出版第一本以“教育心理学”命名的专著——《教育心理学》,之后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是( )。
先天语言能力说的代表人物是( )。
孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理踩,这是()。
由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。
下列哪一项体现心理学派强调以正常人为研究对象,强调人是一种自由的、有理想的生物,并且蕴含着巨大的发展潜能,反对环境决定和本能驱动?( )。
我国心理学家一般把学习分为( )。
从广义上讲,教育心理学包括学习心理学,学习心理学是教育心理学的一部分。
当学生安静下来时允许他离开禁闭室,这属于( )。