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考教师 金标尺
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A
《教育实用心理学》
B
《教育心理学》
C
《教育心理大纲》
D
《教育心理统计》
正确答案 :A
解析
20世纪我国出现第一本有关教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一所著《教育实用心理学》。20年代初,廖世承任教南京高等师范学校,他编写了我国第一本教育心理学的教科书。
相关试题
4.教育教学权是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。( )
学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于( )
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师应该具备哪方面的素质?( )
自我发展问题是典型的发展性咨询关注的问题。
课程目标的确定取决于知识或学科内容。
下列属于连续性操作技能的动作有( )。
教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有( )。
根据学习任务的复杂程度,知识学习可以分为( )。
把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量的是( )。
经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,是由贾德提出的。
根据意识参与程度可将记忆分为( )。
品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )。