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报考地区
学习方向
重庆
A
学与教
B
学习
C
教学
D
教育与教学
正确答案 ：A
解析
教育心理学是一门研究学校情景中教与学的基本心理规律的科学。
相关试题
隐性课程的特点包括（ ）。
下列属于外部动机的是（ ）。
在广度上研究各个社会领域的心理是（ ）。
坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的质量标准。
容易引起无意注意的物体有（ ）。
学习活动中良好的性格特征表现为（ ）。
被认为是第一本现代教育学著作的是（ ）。
学校教育（狭义教育）与广义教育的相同点在于他们都有目的性，不同点在于教育具有目的性更强，这表现在（ ）。
教学如果没有进行德育，只是一种没有目的的手段，这句话体现了德育的（ ）。
良好的记忆力是天才的特征之一。
心理是人脑的机能，是客观世界的反应。
“教，上所施下所效也，育，养子使作善也。”出自许慎的（ ）。
