（1）案例中，该教师的课堂导入运用了什么教学原则。

9.下列对于原始教育与古代社会教育的区别，描述错误的是（ ）。

《国家中长期的教育改革和发展规划纲要》（2010~2020年）提出，对中小学教师实行（  ）。

6.将课程分为基础型、拓展型、研究型，这是（ ）。

个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（ ）

29.生物课，老师向同学展示蝴蝶标本，引导大家进行观察，属于直观教学中的（ ）。

16.陈老师在一次数学考试中，想使学生的学习能力得到自我满足的积极结果，出题时有意降低难度，让学生获得满意的分数而激发学习动机。这符合桑代克学习规律的（ ）。

2.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（ ）。

44.“路遥知马力，日久见人心”，这表明衡量一个人品德的主要标准是( )。

13.在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（ ）。

教学活动本身就具有教育性。（ ）

25.在学习“交通工具”这个概念时，把以前知道的汽车、火车、轮船等归到这个概念里是属于（ ）。