35. 张老师在教学生辨别“婧”“清”“睛”“倩”时，把这几个字的偏旁用彩色笔标出来，这是利用了知觉的（ ）。 

33. 通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应，这种教育方式依据的德育规律是（ ）。

89. 你的评判依据是（ ）。

84. 学生注意转移快慢的速度受（ ）因素的影响。

68. 李明同学考试成绩一直不佳，班主任召开家长会时说：“我们班有几个李明这样的孩子，考试成绩一直落在全班后面，他们今后的发展令人堪忧啊！”这位班主任的做法（ ）。

69. 教师姜某因无正当理由拒不服从学校教学安排，被学校暂停授课并扣发当月绩效工资，学校的这种做法（ ）。

22.“眼过千遍，不如手过一遍”体现了教学中的巩固性原则。（ ）

4. 产生式迁移理论与共同要素说都可以解释技能的自动迁移，这两个理论没有实际区别。（ ）

30. 方老师本学期组织学生开展了多次防火、防灾及交通安全等主题活动，这表明方老师（ ）。

5. 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机，其中 12-18 岁阶段的危机冲突是勤奋感对自卑感。 （ ）

15. 教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。（ ）

50. 下列不属于影响教育功能的发挥的内部因素是（ ）。