38.当学生置身于班级组织中时，他的人格及能力上的特点、差异和不足就会显现出来。这反映了班级组织具有（ ）。

7.为了解学生是否具备完成教学任务所必需的基本知识和技能而进行的测验是形成性测验。（  ）

10.苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持(   )的经典实验。

4.下列说法中，不能正确反映当代世界各国课程改革共同发展趋势的是( )。

34.“认可自己的实力和成就，自信、独立、渴望赏识与评价，重视威望和名誉。”这句话所描述的是马斯洛在20世纪50年代提出的人对（ ）。

11.下列那项不属于活动课程的特点（ ）。

7.先给被试呈现线段a，待线段a消失60毫秒后，再呈现线段b，人们会看到线段a向线段b移动，这种现象称为（  ）。

1.新时期的教育与发展新主题中的“三生教育”包括（  ）。

35.人们要获得完整的、系统的知识和技能，主要靠（ ）。

18.著名的物理学家爱因斯坦在应《纽约时报》教育编辑之约发表的教育声明中指出：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并产生强烈的情感，那是最基本的。他必须获得对美和道德上的鲜明的辨别力，否则他就更像只受过很好训练的狗。”这说明德育具有（   ）。

21.“主动性”是现代学习方式的首要特征，即“我能学”,独立性是现代学校学习方式的核心，即“我要学”。()

8.最早提出对班级教学进行改造的教学组织形式是特朗普制。（ ）