14.眼过千遍不如手过一遍，是贯彻（ ）原则的体现。

6.下列选项中不正确的有()。

8.最早提出对班级教学进行改造的教学组织形式是特朗普制。（ ）

9.练习法是学生在教师指导下运作知识去完成一定的操作，并形成正确思维能力的方法。（ ）

5.20世纪30年代欧美教育思潮兴起，其中，反对进步主义教育过分注重学生的个人需要、自由、兴趣和活动，认为教育的主要目的是推动社会的变化，设计并实现理想的社会。该教育思潮的代表人是萨特。（ ）

2.德育作为一种相对独立的社会实践活动，对个体的发展、整个教育活动的实施、社会的进步都具有重要功能。其中教育功能的含义包括（   ）。

26.卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指( )。

27.在美术课上，郭老师在讲解《创唐定词》这一节课时，没有直接介绍创意空间的概念及要求，而是让学生自由创作利用手中的笔、卡纸、模具完成的创意创作，这种课程目标取向属于( )。

9.自我效能感指人们对自己是否能成功地从事某一成就行为的主观判断。自我效能感的功能主要体现在哪些方面？（  ）

7.为了解学生是否具备完成教学任务所必需的基本知识和技能而进行的测验是形成性测验。（  ）

18.著名的物理学家爱因斯坦在应《纽约时报》教育编辑之约发表的教育声明中指出：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并产生强烈的情感，那是最基本的。他必须获得对美和道德上的鲜明的辨别力，否则他就更像只受过很好训练的狗。”这说明德育具有（   ）。

15.乐队指挥的听觉差别感受性比一般人（ ）。