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考教师 金标尺
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请阅读下列材料,回答96-100题。
初中生寒寒是个活泼好动的男孩子,涉猎较广,尤其喜欢中国的古代史,但他经常在课堂上和同桌聊天。有一次历史课上,杜老师讲到焚书坑儒的内容让寒寒产生了疑问,他就跟同桌展开了讨论。但声音太大,影响到后面的同学听课。杜老师看见又是寒寒在课上讲话,立马就火了,大吼了一声:“又在嘀咕什么呢?你俩出去说吧!”寒寒觉得很委屈,明明自己在讨论跟学习有关的事情,为什么要被批评?他觉得自己没有任何问题,放学后跑回家想让妈妈为自己主持公道。寒寒妈妈听了他的描述后,觉得的确是杜老师冤枉了寒寒。她立马打电话给作为班主任老师的你,强烈要求要杜老师在全班同学面前给寒寒道歉。因为你并不了解情况,就回复寒寒的妈妈说:“您先别着急,我这边先调查一下,确定清楚之后,一定及时给您回电话。”挂了电话以后,你看到了寒寒妈妈在朋友圈发了添油加醋的内容,引发了班级中大量家长的关注。
A
寒寒妈妈平时对儿子的溺爱
B
杜老师情绪管理失控
C
寒寒不尊重杜老师
D
杜老师没有了解清楚情况
正确答案 :D
解析
本题考查班主任工作——了解学生。
基于寒寒经常在课堂上聊天这一事实,虽然这次他在课上讲的是对于知识的疑问,但杜老师对寒寒的思维定势使他觉得寒寒还是在说与课堂无关的话,没有了解事情原委就直接武断地批评指责寒寒,师生之间缺乏了解,信息沟通不畅导致的误解是此次事件产生的最主要原因,故D项符合题意。
A项:题干中的描述没有明确显示寒寒妈妈平时对寒寒是溺爱的,不符合题意,故排除。
B项:根据题干描述,杜老师确实在课堂上没有做好情绪管理,但该项不是问题产生的根本原因,不符合题意,故排除。
C项:寒寒是对知识点产生了疑问,对此和同学进行讨论,并不是针对杜老师、故意挑衅杜老师,所以该项不是根本原因,不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
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