21.按照埃里克森的观点6、7岁-12岁儿童的主要发展任务是培养（ ）。

11.语文老师白老师上公开课，决定采用讲授法来教授《愚公移山》这篇文言文，白老师的教学效果决定学生的学习效果，因此白老师最需要做的是（ ）。

9.下列选项中，属于心理健康标准内容的有（ ）。

7.个体身心发展的不平衡性说明教育要抓住关键期。（ ）

5.对于一个喜怒无常、脾气暴躁、冲动鲁莽、容易受环境诱导的学生，要重点培养的品质是（ ）。

13.小强有五把钥匙和一个锁，为了找到正确的钥匙，小强一把一把地尝试，最终第四次尝试时成功把锁打开，小强解决问题用的是（ ）。

4.小学三年级的小丽数学成绩较好，因为数学老师讲得很生动，容易理解和记忆。但是换了任课教师后，新老师讲得乏味，小丽觉得数学没意思，学习也就不用心了。这表明小丽的学习动机是（ ）。

12.学完英语后，影响学汉语。因为受到了（ ）。

24.维果茨基提出的“最近发展区”是指（ ）。

37.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。

19.即使成就动机为零，学生也会产生学习行为。（ ）

18.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，( )的儿童观察事物时往往只能注意表面的特征，思维活动表现的关系单一，不能进行可逆运算。