11.“教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动的需要，根本目的在于促进人的全面发展。”这是（ ）的观点。

22.在学习过程中学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案称为（ ）。

16.教学的首要任务是（ ）。

53.某公立小学为改善办学条件，在不影响正常教育教学的前提下，兴办了校办工厂，该小学的做法（ ）。

15.在学生眼里，老师是“吐辞为经、举足为法”的象征，这反映的是教师劳动的（ ）。

62.我国全面发展教育的基本内容构成包括（ ）和劳动技术教育。

13.否定教育的等级化、特权化和专制性的教育特征（ ）。                                                

28.周恩来在南开中学就读时，曾立下了“为中华之崛起而读书”的走向，这种学习动机属于（ ）。

35.郭沫若曾形容周恩来总理思考问题“似雷电行空，如水银漫地”。这体现了周恩来总理思维品质的（ ）。

49.根据《中华人民共和国义务教育法》，特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应为( )普通学校学生人均公用经费标准。

34.衡量一个人记忆好坏的标准中，最重要的品质是（ ）。

20.教师在化学课上进行二氧化碳不助燃的实验演示时，有的学生关注烧瓶中酸碱的激烈反应，有的学生观察到烧杯中高矮两支蜡烛的熄灭及熄灭有先后的现象。这一现象表明，作为教师你怎样在教学过程中培养学生良好的观察力？（ ）