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考教师 金标尺
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A
奥斯特
B
法拉第
C
爱迪生
D
爱因斯坦
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】:B
解析:法拉第发现了电磁感应现象,为发电机的发明提供了理论依据。
相关试题
12.“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,子细看山山不动,是船行。其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是( )。
6.( )主管全国的教师工作。
27.“印象主义画派”是由绘画作品( )而得名的。
29.找规律填数字是-项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力。按照“3+4+9→122736”“2+6+6→121326”“5+3+7→153521”的规律,下列选项中正确的是( )。
17.我们常说的“鸿雁传书”源自于下列哪个历史故事( )。
15.在白居易的《琵琶行》中,“大珠小珠落玉盘"形容的是什么乐器的演奏声( )。
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)30.材料: 一位教师教学“双曲线"这一单元时,很多学生觉得之前课程的讲授方法不够合理:有人觉得进度太快,有人觉得进度太慢。老师经过调查发现,学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学“双曲线”这一单元。经过自学,这八位学生不但完成了规定的习题作业,还合作选编了几十道有代表性的习题。教师按难易程度将这些习题有选择地安排给其他同学进行练习和讨论,进一步推动了全班同学的学习,提前五课时完成了“双曲线”这一单元的教学任务。问题:请运用教育观的相关知识,评析材料中这位教师的行为。
22.英国著名的物理学家( )于2018年3月逝世。他在其科普著作《时间简史》中讲述了宇宙、黑洞和大爆炸的相关内容。
31.材料: 小明上小学时经常因把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚。上初中后 ,他仍经常把小动物带进教室。班主任发现后不但没有批评他,还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动,向班主任表示,一定好好学习。半年后,小明在班主任的引导下,通过对动物的探索活动,懂得了学好各门功课的重要性,并对学习产生了浓厚的兴趣,也逐渐改掉了散漫的习惯,学习有了很大进步,完成并发表了小论文《蚯蚓在农业生产中的作用》,还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。问题:请从教师职业理念的角度评析材料中老师的做法。
20.富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人物是( )。
19.下列作家、作品、国别对应不正确的一项是( )。
16.南北美洲的分界线是( )。