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报考地区
学习方向
重庆
A
社会主义教育目的的总要求
B
我国教育目的的基本精神
C
我国教育目的的根本特点
D
学校的教育质量标准
正确答案 ：A
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6.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括( )。
8.依从是态度和品德形成的进程之一，此阶段具有自觉性，主动性和稳定性的特点。
6.教学永远具有教育性，这是教学活动的一条基本规律。
7.学校文化的形成来自于二方面，即( )。
48.下列关于功能固着说法错误的是( )。
《中小学班主任工作规定》中关于班主任配备与选聘的要求，正确的是（ ）。
15.下列说法中能反映学习迁移现象的是( )。
15.下列描述不属于有结构的问题是( )。
4.关于赫尔巴特，下面的说法值正确的是( )
10.过度学习意味着复习次数越多越好，一般来说，学习的熟练程度达到300%时，记忆效果最好。
7.德育规律是德育目标的具体化，是完成德育任务、实现德育目标的重要保证。
45.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”体现了( )在人的发展中的作用。
