金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
【金标尺解析】
(1)加强理论学习,注重内省、慎独
(2)确立可行目标,坚持不懈努力
(3)勇于实践磨练,增强情感体验
(4)虚心向他人学习,自觉与他人交流
(5)正确开展批评和自我批评
相关试题
6.学生对媒体宣传的一些英雄模范人物产生仰慕之情,主动使自己的态度和行为与英雄模范榜样相一致。此时其态度与品德的形成处于( )
55.在问题解决过程中,提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。( )
12.我国封建社会后期教育的主要内容是( )
36.以下属于教师职业权利的有( )。
9.教师辱骂学生侵犯了学生的( )。
53.教育先行是指教育要优先于经济的发展。( )
29.某小学开设了“小发明家”“小科学家”等课程,并让学生在课外活动时间自由选择学习。这些课程属于( )。
4.下列属于教学活动的是( )
40.教育的社会属性包括( )。
35.我国唐朝的“六学二馆”具有等级森严的入学条件。这充分说明政治经济制度决定( )。
5.学习芭蕾舞时,小丽把连续动作分成小节拍,跟着舞蹈老师一步步做,这是操作技能形成的( )阶段。
44.一场伦敦公寓大火中,山姆和家人面对不断蔓延的火势极度紧张害怕,一度不知道怎么办,被大火围困;当被破门而入的消防员救出并进入安全地带时,一家人欣喜若狂,喜极而泣。山姆和家人的情绪变化体现了哪些情绪状态?( )。