27.请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：(1)试分析正负数的实际意义，并尝试写出正负数的加减法则。(2)如指导高年级小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点。(3)根据拟定的教学目标和重点，设计新授课部分的教学环节。

25.问题：(1)请从班级管理的角度，指出赵老师工作的主要问题在哪里?(2)试结合教师素养的理论观点，谈谈如何改进赵老师的工作?

10.“读万卷书，行万里路”说明了（ ）原则。

一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题列的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。）1.我国第一个允许初等小学男女同校的学制是（ ）。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分。阅读材料，并回答问题。）24.问题：(1)请用德育原则的相关知识评析王老师的行为。(2)如果你是王老师，你会采用哪些德育方法来处理“情书”事件。

孔子说:“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”这说明在思想品德教育过程中必须贯彻（ ）原则。

6.在某次数学测验中，由于试题的文字表述过于复杂，学生不能完全理解题干的要求，也不能正确地解答题目，以至于该试卷无法正确测量学生数学学习的情况。据此可以判断这次数学测验是（ ）。

22.简述品德的形成过程。

23.简述新课程下教师教学行为的转变。

19.小明害怕在社交场合讲话，他担心自己会因为双手发抖、脸红、声音颤抖、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头。这种行为属于（ ）。

5. 汪老师规定班上同学本节课以《英语小故事》为参考书目自主学习，课后选出自己最喜欢的故事进行分析，完成一篇读后感，同时自己创作一篇小作文，两个星期以后完成上交。这一教学组织形式属于（ ）。

11.《学记》中在对学习和记忆的论述中指出：“学无当于五官，五官不得不治。”这体现了记忆需要( )。