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考教师 金标尺
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A
文章一开始就用一句话独立成段,颇具匠心。不仅设置了悬念,激发读者的阅读兴趣,而且为下文天成死在舞台上做了铺垫。
B
天成支书为村里人做了很多事,却无人理解他;他去唱戏,村人也对他冷嘲热讽,最终他倒在了戏台上,这场戏成了他的绝唱。
C
天成是个铁杆戏迷,以致他玩物丧志,在生产队分割财物时,拿一头壮牛换回了唱戏的行头。为此爹娘和他怄了半月闲气。
D
市场萧条的时候,村民看着自己辛苦培育的水果卖一半扔一半,对天成有些猜疑,等到天成建成果品加工场后,猜疑便变成了深深的埋怨。
E
这篇小说构思精巧,寓意深远,既讴歌了天成这一类人的崇高精神,也警醒像村民一样的人看问题不要浮于表面,对人不要一味猜忌。
正确答案 :A E
解析
B项中“无人理解”不太妥当; C项中“玩物丧志”不妥; D项中“猜疑”和“埋怨”位置不妥,起初是“埋怨”,后来建工厂后才有了“猜疑”。 故答案为AE。
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24.小说在刻画天成支书这一人物形象时,突出了他的哪些特征?请简要分析。
以下表述无误的是( )。
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