28.大卫学习《望庐山瀑布》需要10分钟刚好能背诵，为取得最好的记忆效果，大卫需要再读（ ）分钟。

6.该案例给我们的教育启示有（ ）

19.小丽刚进入会议室就感觉屋内烟味特别呛人，马上就离开了，这种表现是（ ）。

8.下列属于学校侵权责任的构成要件的是（ ）。

5.教育应当根据人的气质差异因势利导，下列有关叙述正确的有（   ）。

20.小学一年级在校学生因身体状况需要休学的，其监护人和班主任有权提出申请。（ ）

16.在人际交往过程中，衡量人际关系好坏最重要的指标是双方的交往次数（ ）。

14.小雪这次考试取得了第十名，她暗自下决心，下一次考试一定要重回班级前三的位置。小雪的自我意识处于自我调控层次（ ）。

20.王老师始终相信“好孩子是夸出来的”，因此经常发自内心地表扬学生。而学生也是因为受到王老师的鼓励与赞扬，表现也越来越好。学生的变化体现的是（  ）

24.师德修养的时代特点需要教师以不变应万变，传承祖国的师德传统（ ）。

3.小明上课喜欢跟周围同学打闹，但是他体育很好，老师安排他担任班级足球队队长。经过一段时间后，小明上课变得安静认真了。老师的方法体现了什么教育原则（ ）。

7.陈老师说，通过义务教育阶段的数学学习，学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。体会数学知识之间、数学与其他学科之间，数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。陈老师说的这段话最可能属于（ ）