教育的对象是人，教育的主要功能在“育人”，教育评价也必然着眼于“育人”本身。（ ）

24.为增强同学们的主人翁意识，初三（5）班的班主任张老师在新学期选举“值周班长”，每位同学任职一周，大家轮流当班长，都有机会管理班级。该做法体现了（ ）的模式。

31.（ ）存在课时多、课程复杂，教学不够灵活，特别是地域性较强的课程得不到很好发展的缺点。

学习者的内部动机是对学习本身的兴趣所引起的动机，因此与外部强化没有关系。

李老师在上课后对学生们说：“这节课最后十分钟我会给大家出几道有关本堂课内容的题目，下课之前交上来。”然后这节课学生听得都十分认真。这属于（ ）的课堂纪律。

我国教育目的的理论基础是（ ）。

4.教育教学权是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。（ ）

41.小红看到天气预报明天有暴风雨便取消了明天出门逛公园的打算。这属于（ ）。

66.教师职业的示范者角色作用，包括明确目标、建立班集、制定和贯彻规章制度、组织班级活动、协调人际关系等。（ ）

建构主义可分为个体建构主义和社会建构主义两种取向。（）

5.加涅提出了学习的信息加工论，将学习活动分成八个阶段，下列对其描述正确的是( )。

教师的专业化成长是一个动态发展的过程