17.“以学生为中心”的教育思想依据的学习理论是( )。

4. 幼儿在家中和学校里看到了大量的桌子，掌握了“桌子的概念”，幼儿对于“桌子”这个概念的学习方式是( )。

人们偶然看到天上的朵朵白云会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等，这种心理现象是（ ）。

一般情况,班级的正式群体对学生的发展起着正面影响,非正式群体则产生负面影响。

35.丽丽认识并喜欢玩夹子，经常指着夹子要“夹夹”玩。丽丽第一次在机场看到飞机尾翼上的燕子图标时，她也指着说“夹夹”。按皮亚杰认知发展理论，这种现象属于( )。

42.某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生引起他的注意，促进该学生重新专心听讲。该教师运用的是( )。

34.“一把钥匙开一把锁。”这句话表明学校德育要遵循( )。

47.从课程论的角度来看,合理安排教室座位、布置优美的教室环境属于隐性课程。（ ）

4.教学的实质是师生交往、积极互动、共同提高和发展的过程。（ ）

59.以下不属于教学过程具有与人类认知过程不同的显著特点有（ ）。

2.学校中使用的教材是一代又一代人智慧的结晶。这主要说明了教育对一定社会文化的发展具有( )。

10.我国著名学者杨贤江所著的《新教育大纲》属于( )。