教师事先把要学知识录成微课视频，配备相关的资料，上传到在线课程平台上，学生在课前使用网络学习，课堂变成了讨论交流、答疑解感的场所，这种教学形式是（ ）

64.提起蜡梅时，就会回想起暗暗浮动的浓郁花香，这种记忆属于（ ）。

某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（ ）

小学生在英语课堂上学习“树”的英语单词“tree”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（ ）

14.影响态度与品德学习的内部条件有（ ）。

我国古代《礼记》中“师者也，教之以事而喻，诸德者也”，是说教师的根本任务是（ ）

教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是( )

经典性条件理论和操作性条件理论实质相同（ ）。

发现学习是一种高效的学习方式。（ ）

22.教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度。（ ）

个性心理特征的核心是（ ）

上小学的大熊为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（ ）