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考教师 金标尺
A
不苟言笑 满足感 大同小异
B
平易近人 反差感 殊途同归
C
高高在上 优越感 异曲同工
D
划一不二 成就感 不谋而合
正确答案 ：C
解析
39.C【解析】 综合辨析题。第一空，待填词搭配“经典”，且通过“、”与前文“严肃的、刻板的”构成并列，描述在大众眼中，经典作品的三个不同特点。对应选项，C项“高高在上”指地位高，可与“严肃的、刻板的”构成并列，符合文意，保留。A项“不苟言笑”指不随便说笑，形容人态度稳重、严肃，与“经典”搭配不当，且与前文“严肃的”重复，排除；B项“平易近人”指对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近，也指文字浅显，容易了解，不能体现经典在神坛之上的意思，排除；D项“划一不二”指按照定价卖出，不打折扣，形容做事刻板，与“经典”搭配不当，且与前文“刻板的”重复，排除。第二空代入验证，“优越感”自以为比别人优越的意识，显示蔑视或自负的性质或状态，对应后文“由仰望变成平视甚至俯视的心理势能转换”，符合文意，保留。第三空代入验证，“异曲同工”比喻不同的做法或说话取得同样的效果，“……跟观赏喜剧时获得的快感有异曲同工之处”搭配得当且符合文意，当选。故本题答案为C项。
【文段出处】《网络“恶搞”要有底线》
