金标尺教师APP
考教师 金标尺
A
小刘继续解答，不予干预，让他自己发现问题
B
为了不影响教学进度，直接指出的错误并让他下去
C
鼓励小刘深呼吸，慢慢思考，同时引导他纠正错误
D
立即请另一位同学上台替代小刘完成解答
正确答案 ：C
解析
【金标尺答案】C
【金标尺解析】本题考查课堂管理突发事况——教育机智。
鼓励小刘深呼吸，慢慢思考，这有助于缓解他的紧张情绪，同时引导他纠正错误则体现了教师对学生的耐心和关注。这种方法既能够帮助学生克服困难，又能够保护学生的自尊心和自信心，是教师在课堂中最恰当的做法。故C项符合题意。
A项：虽然让学生自行发现问题是一种培养自主学习能力的方法，但在小刘已经显得非常紧张且刚开始就犯下明显错误的情况下，继续不予干预可能会加剧他的紧张情绪，甚至导致他完全放弃解答。不符合题意，故排除。
B项：直接指出错误并让他下去，这种做法可能会伤害小刘的自尊心和自信心，同时也没有给予他纠正错误的机会。此外，为了不影响教学进度而忽视学生的个体需求，也不符合现代教育理念。不符合题意，故排除。
D项：立即请另一位同学上台替代小刘完成解答，这种做法可能会让小刘感到被忽视和排斥，进一步损害他的自尊心。同时，这也剥夺了小刘自己纠正错误和完成解答的机会。不符合题意，故排除。
故本题的答案是C。
相关题集
