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单选题 38.伴随着城市化快速发展的步伐,今天的少年儿童与乡土田园渐行渐远。如何开展既符合时代特色又“接地气”的耕读教育?这道“考题”,考验的是学校与教师勇于创新的意识、因地制宜的本领。很多学校意识到:“耕”离不开土地和自然,“读”重在学习广博有趣的各类知识、涵养自强不息的人格品德、树立报效国家的崇高志气。于是,越来越多的学生被老师们带到原野田间,越来越多的课堂开设在了大自然里。学生们饶有兴致地学习农耕知识、活泼健朗地舒展心胸情怀,耕读教育的真正意义由此得以实现。
对这段文字概括最恰当的一项是( )。

A

耕读为本,计之久远

B

古为今用,耕读传家

C

劳动教育能够激发内生动力

D

在“土味”课堂实现耕读教育的价值

正确答案 :D

解析

【答案】D。金标尺解析:主旨概括题。
本题为主旨概括题,需通读全文,分析行文。文段开头提出一个问题,如何开展既符合时代特色又接地气的耕读教育,后文接着开始分析这个问题。通过一个“于是”得出分析的结果,也就是对于文段开头问题的解决,要将学生带入到原野田间,把课堂开设在大自然里,可以实现耕读教育。所以,文段核心主要围绕着如何开展耕读教育,且提出具体对策,需要选对策。A 选项“耕读为本,计之久远”意在强调耕读的重要性,以及要做长远规划,文中对策并非为长远规划,不符合文段中点,排除;B 选项“古为今用,耕读传家”也在强调耕读重要性,对策为“古为今用”是指吸收古代的优点,摒弃缺点,以使现代更进步,并非文段对策,排除;C 选项“劳动教育能够激发内生动力”强调劳动教育的积极作用,文中主要论述耕读教育如何开展,不契合重点内容,且无主要论述对象,无中生有,排除;D 选项“在‘土味’课堂实现耕读教育的价值”,“土味”课堂代指要将学生带入到原野田间,把课堂开设在大自然里,符合,是如何开展耕读教育文段重点内容的同意转述,保留。
故本题答案为 D 项。