52.对教师来说，直接表现教师的教与学生的学相互作用的教学环节是（   ）。

17.学生在青春期开始形成和发展的个体自我意识是社会自我。（   ）

75.在动作技能形成的认知阶段，关键是要（   ）。

59.学生起初学习是为了得到老师和父母的奖励，但在学习活动过程中可能渐渐体会到学习带来的乐趣，从而自己愿意学习。这体现了（   ）。

87.同一堂课中，有的学生专心听讲，有的学生心不在焉，长此以往，学生之间的学习成绩有了很大差异。这主要体现了（   ）对人的发展的作用。

86.人们偶然看到天上的朵朵白云，会下意识的脱口说出它像棉絮、小山等。这种心理现象是（   ）。

76.美国学者多尔在分析和批判泰勒模式的基础上提出了后现代课程标准，并将其概括为“4R”，即丰富性、关联性、严密性和（   ）。

92.下列关于短时记忆的描述，正确的是（   ）。

77.(    ）清政府颁发的《奏定学堂章程》（又称癸卯学制）体现了张之洞“中学为体、西学为用”的思想。

64.改变客观事物形象中的某一部分，突出其特点，从而产生新形象。这种想象的认知加工方式是（   ）。

56.作为重要课程形式的校本课程，是对国家课程的（   ）。

4.课程是一个发展的概念，它是为了实现教育目的而规定的各种各样的目标、科目、规划、设计综合，它不包括为学生自由发展而创设的各种运作系统。（   ）