27.“生活本身没有任何价值，它的价值在于怎样使用它”——卢梭。这句话体现了哪种理论（ ）。

42.小欣是某校初一年级的学生，经常踩着铃声进教室。班主任项老师打印了一张“迟到大王”的奖状颁给小欣，并说：“小欣，你可真是迟到大王啊。”该老师的做法（ ）。

14.教师将自己的教学实践活动定期进行梳理，总结出自己的教学经验，同时不断听取学生、同事、专家反馈，这种反思方法属于（ ）。

86.政治制度决定着教育的领导权和受教育的权利，同时还决定着（ ）。

6.一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（ ）。

29.我国新一轮基础教育课程改革中，小学教育以（ ）为主。

31.有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的（ ）。

23.在学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象是（ ）。

22.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（ ）。

21.在教育过程中教师如果用简单粗暴讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了（ ）原则。

55.某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带贴住该生嘴巴。该班主任的做法（ ）。

62.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（ ）。