金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
在公文中安排语序时,当一组概述表现出由若干连续的动作、行为构成的一组活动过程时,一般应按时间发展顺序排列
B
当双重领导机关向上级机关请示时,应写明主送机关和抄送机关,由抄送机关答复
C
有些公文的主题可以根据领导人授意而直接表达,有些公文的主题则需要在调查研究的过程中提炼与明确
D
公文中的疑问语气一般较少使用语气词“啊”“呢”“吧”等,“吗”也尽可能不用或少用
正确答案 :A C D
解析
【金标尺答案】ACD。
相关试题
29.公文常用的表达方式主要是说明、叙述和议论,不同文种各有侧重。( )
51. 对于失去留存价值或留存可能性的办毕公文,应予以( )处理。
21. 综合办公部门或业务部门的负责人及有关人员对需要办理的公文提出建议性处理意见的参谋性活动,称为公文的( )。
5. 公文的发文字号的作用是( )。
13. 简报形式灵活,应用广泛,强调及时性。( )
8. 纪要属于法定文种的一种,下列关于纪要的写作要领和方法的说法中,错误的有( )。
10. 甲市教育局接收到甲市乙区教育局扩建教学楼的请示,则甲市教育局应该对该请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示。这主要体现了请示的( )。
23.函是时效性不强的公文。( )
63. 用于对某一行政工作比较具体规定的规范性文件,称作( )。
6. 下列通知的结束语,最可能属于转发性通知的有( )。
10. 通知不能主送同级机关。( )
14. 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统的整理、分析研究,以书面的形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。( )