57.根据皮亚杰的认知发展理论，（  ）是指有机体调节自己内部结构以适应特定刺激情境的过程。

5.教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是布鲁纳的认知—发现说。（ ）

50.在汶川大地震中，范某某擅离职守自行逃离。它违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的（ ）。

4.遗传素质为人的身心发展提供了必要的物质前提，但随着环境、教育和实践活动的作用，人的遗传素质也会逐渐发生变化。（  ）

19.学习“杠杠的力臂原理”后再接触定滑轮的知识，理解了定滑轮实际上是一种等臂杠杆。这样的学习是（ ）。

13.伍德沃斯提出的形式训练说是最早的迁移理论。（ ）

11.下列属于单行教育法的是（ ）。

3.某节历史课上，在对曹操人物评价的教学时，老师没有直接让学生评价曹操，而是问“官渡之战与赤壁之战都是以少胜多的战役，为什么曹操率领的军队在两次战役中结果却不同呢?请同学们通过这两次战役来评述曹操这个人。”该老师教学问题的设计，体现了启发式教学。（ ）

15.将失败归因于外部，不稳定、不可控时是最大的问题，会产生习惯性无助感。（ ）

53.教师职业的本质要求是（ ）。

29.教育是社会主义现代化建设的 ( ) 。

14.“温故而知新”是逆向正迁移。（ ）