5.针对上述案例，下列说法正确的是（ ）。

2.古代学校的特征是（ ）

22.下列事例中属于负强化的是（ ）。

5.新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（）

33.班主任认为小黄偏科严重，这实际上是一种（ ）。

23.2021年4月8日，教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，要求“严控书面作业总量”，规定小学三至六年级家庭作业时间不超过60分钟。（ ）

24.班级教学目标的规范性、课程结构的系统性以及教学过程的简约性和可控性，是学生学习社会经验，获取文化科学知识、技能的独特条件。教师通过班级组织将人类社会长期积累的文化科学知识传递给学生，使他们获得社会生产生活的经验和技能，并为其进一步发展社会文化科学知识奠定基础。这体现了班级组织社会化功能中的（ ）。

45.某中学教师李某于寒暑假期期间组织所带班级学生进行有偿补课，在学生管理教育过程中简单粗暴，言语失当。李某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中（ ）的规定。①关心爱护学生    ②传播优秀文化③规范从教行为     ④秉持公平诚信

7.教育必须向所有人开放，人人都有受教育的权利，且必须接受一定程度的教育，体现了教育的民主化。（ ）

10.下列关于教育行政执法的说法中，正确的有（ ）。

21.下列行为属于有意义的接受学习的是（ ）。  

12.李兰同学的数学成绩一直不太好，班主任李老师就常利用课余时间鼓励她，告诉她要坚定信心找好方法，一定可以克服学习中遇到的困难，学好数学。小兰在得到老师的鼓励后，成绩真的渐渐得到了提升，心理学中把这种效应称为安慰剂效应。（ ）