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考教师 金标尺
解析
本题考查体育心理学——运动兴趣。
培养学生体育兴趣的方法有：
（1）加强学生对体育的认识。使学生清楚地了解体育运动的重要作用，使学生产生对体育运动的需要感；
（2）选择有吸引力的项目和内容，以增强体育学习内容的诱惑力。例如健美操、体育舞蹈、攀岩、轮滑等项目；
（3）给予学生一定空间，培养学生自主学习和探究学习的能力；
（4）通过形式多样的体育实践活动和比赛，使学生不断产生新的运动需要；
（5）寓教于乐，用新颖有趣的教学内容。丰富多样、生动活泼的教学方法和多变的课堂组织形式来创造生动、活泼、和谐的课堂学习气氛。调动学生的运动兴趣，从而创造最佳课堂效果；
（6）创设问题情境，使学生的运动兴趣始终处于激发的状态。
