7.我国现行学制，从横向来看划分了四个阶段：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。（   ）

9.班集体形成的条件和前进的动力是班级内部的矛盾斗争。（ ）

2.学习动机与学习目的之间一般是一一对应的，通常一个学习动机对应一个学习目的。（ ）

43.陈老师常在课堂上对一些表现优秀的学生给予表扬，因为这样不但可以激励优秀学生继续努力，同时也可以激励一般学生，因为一般学生看到表现优秀的学生受到表扬，自己也会倾向于做出表现优秀的学生的行为。此处，一般学生受到了（   ）。

26.广义的教育概念，包括社会教育、学校教育和家庭教育；单方面强调“思想品德教育”是偏义的。（ ）

8.建构主义教育理论认为学习环境的构成要素有（   ）。

三、判断题1.布卢姆认为只要给学生足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对学习内容都可以达到掌握的程度。

37.理性认识的三种形式是（ ）。

9.教育应当继承和弘扬的文化有（ ）。

50.为人师表是教师职业道德的要求，这主要是由（ ）。

6.非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（ ）

4.洛克认为“人类之所以千差万别，就是由于教育之故”。（ ）