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报考地区
学习方向
重庆
A
国家保护
B
保护与教育相结合
C
全社会共同保护
D
尊重与保护相结合
正确答案 ：B
相关题集
2022年1-12月模考卷（模考解析课配套）
相关试题
13.学校对学生教育管理的具体执行者是（ ）。
6.推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。
89.教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。（ ）
87.任何组织或者个人不得以侵害未成年人身心健康的方式对未成年人沉迷网络进行干预。（ ）
23.按照皮亚杰的观点,儿童思维出现可逆性是在( )。
28.创造性与智力的关系是( )。①低创造性的智商水平一定很低②高创造性必须有高于一般水平的智商, 反之亦然③低智商不可能有高创造性④高智商可能有高创造性, 也可能有低创造性
32.小时候被大狗咬过,长大后看见小狗也害怕,这是属于( )。
29.教师答疑时能够迅速灵活地提取脑中知识,以解决学生当前的问题,这主要体现记忆品质的( )。
35.（ ）从始至终不愿被称为“心理学家”却又因起研究行为主义心理学奠定了根本原则，加速了心理学摆脱内省主义的束缚。
37.关于头脑风暴法的运用,下列说法不正确的是（ ）。
18.班主任工作总结一般可包括（ ）。
3.片面追求升学率易造成教育的荒废，这是教育的（ ）。
