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考教师 金标尺
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A
国家保护
B
保护与教育相结合
C
全社会共同保护
D
尊重与保护相结合
正确答案 :B
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83.“酸葡萄效应”尽管有自欺欺人的一面,但它有利于保持心理平衡和心理健康。( )
68.学生由于知识等方面的缺乏, 具有天然的向师性和对教师的依赖性, 因此是被动的教育对象。( )
33.按照加涅的学习水平分类,学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应的学习属于( )。
3.片面追求升学率易造成教育的荒废,这是教育的( )。
18.班主任工作总结一般可包括( )。
86.未成年人的父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展状况,在作出与未成年人权益有关的决定前,听取未成年人的意见,充分考虑其真实意愿。( )
54.下列表述中,与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是( )。
29.教师答疑时能够迅速灵活地提取脑中知识,以解决学生当前的问题,这主要体现记忆品质的( )。
88.教师职业权利是可以放弃的。( )
6.推动教育学发展的内在动力是( )的发展。
58.思维的基本过程包括( )。
27.格赛尔双生子爬楼梯比较实验,证明了( )因素对人的发展有关键影响。