金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
处于“危险期”的少年,思维的独立性和批判性有所发展,但仍带有不少片面性和主观性。对这一阶段的少年如果管教过严,会使他们出现逆反心理。要尊重、支持和引导少年独立的要求,丰富少年的内心世界,使其形成正确的自我意识和自我理想。
相关试题
二、单项选择题(每一题下面有多个备选答案,请从中选择一个你认为最符合题意的备选答案,涂在答题卡上相应位置;每题1分,共60分)师生之间发生了冲突,教师应主动化解矛盾,这是由师生之间关系的哪一特点决定的( )。
学校对中小学生身心发展的影响受多方面因素的制约,主要包括( )
课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。
形式训练说强调,促进学习迁移应重在训练( )。
学习障碍具备的特征是( )。
把两个年级以上的儿童编在一个教室里,由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式称为( )。
一、判断题(正确的选 “A”,错误的选“B”,涂在答题卡上相应位置;每题1分,共20分)国家对接受义务教育的学生免收学费。
注意的品质包括( )
学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。( )
在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能的学习就进入到了( )。
影响技能形成的主要条件有( )。
在学校教育中,起关键作用的是( )。