宋晓期中考试不理想，父母答应他如果期末考试能考好，就带他去旅游，于是宋晓刻苦学习，期末考试取得了优异的成绩。从学习动机理论来看，这属于（ ）。

在品德教育中，表扬与批评的作用是相对的，一般来说批评的效果比表扬好。

按照《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，教育未成年人不得吸烟、酗酒、打架斗段、辱骂他人、偷窃、故意毁坏财物等不良行为的直接责任人是（ ）

在一年级的数学课上，王老师先让同学们仔细观看自己是怎么完成加法的，然后通过摆小棍来学习，一边摆一边大声数，最后将整个计算过程都用语言描述一遍。慢慢地，同学们熟悉之后，王老师希望他们说的过程声音可以小一点，到了最后不说话都可以进行运算了。这一智慧技能学习过程，最大可能是受到下列哪位心理学家的影响（ ）

传统教学的“三中心”指教师中心、课堂中心和课本中心。

26.普雷马克原理是指在强化时，用高频的活动作为低频活动的强化物，或者说用学生喜爱的活动去强化学生参与不喜爱的活动。

决定教育发展的规模和速度的关键因素是政治经济制度。

（ ）被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位。

晓兰发现旁边的同学特别喜欢告状，只要身边的同学稍微没有按照老师的要求去做。马上就有人跑去办公室找老师“检举揭发”。下列行为中属于这年龄阶段的是（ ）

35.一位教师在教学过程中，发现学生A学习有些贪多求快、圆囵吞枣，学生B有点视野不开阔、专找捷径，该教师针对这两名学生学习过程中出现的此类毛病，予以纠正，对症下药，因势利导，将缺点转化为优点。这位教师主要运用的教学原则是（ ）

下列不属于教学过程本质说的是（ ）

在遇到邻居家的猫之后，儿童形成了对“猫”的基本理解，包括猫的体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于猫的知识的表征形式是（ ）