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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
认知策略有很多种,每一种策略都有其特定的适用条件,不同的学习阶段、不同的学习内容和不同类型的学习者,其认知策略的适用性也不同。
相关试题
制定教学计划的首要问题是( )。
三、多项选择题(每一题有多个备选答案,请从中选择两个或两个以上你认为符合题意的备选答案,涂在答题卡上相应位置;每题1分,共20分)教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和( )。
教育测验是一种以追求考察教育效果客观性为目标的活动。
对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法是( )。
我国教育家根据学习活动的内容和结果,将学习分为( )。
克服焦虑的原则有( )。
素质教育的重点是培养学生的创造精神和( )。
( )认为个体的成就动机可以分为:力求成功的动机和避免失败的动机两类。
课程目标是课程本身要实现的具体目标和意图。
行为目标描述的是( )。
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展的( )规律的反映。
教师行政申诉制度是法定的、专门性的和司法性的申诉制度。